Panduan Navigasi

Mahasiswa peserta kuliah Dasar-dasar Perlindungan Tanaman semester genap 2018/2019 wajib mengikuti perkuliahan berpendekatan blended learning dengan dukungan materi daring (dalam jaringan atau online). Perkuliahan berpendekatan blended learning ini sesuai dengan kebijakan Kemenristekdikti yang mendorong universitas untuk mengembangkan e-Learning sebagai sarana pembelajaran Education 4.0. Untuk mengikuti perkuliahan dengan dukungan materi daring tersebut, sebaiknya gunakan komputer desktop, laptop, atau notebook agar bisa melihat seluruh menu yang disediakan. Bila Anda mengakses dengan menggunakan ponsel pintar, silahkan akses versi desktop melalui ponsel pintar dengan mengklik tombol di bagian bawah halaman Beranda blog. SILAHKAN LANJUTKAN MEMBACA UNTUK MENGETAHUI DAN MEMAHAMI APA YANG HARUS ANDA LAKUKAN DALAM MENGIKUTI KULIAH DENGAN DUKUNGAN MATERI DARING DENGAN BAIK. Panduan ini akan dipindahkan ke bagian bawah Beranda ini dalam waktu satu minggu ke depan. 

Panduan pelaksanaan kuliah daring mata kuliah Dasar-dasar Perlindungan Tanaman semenster ganjil tahun 2018/2019 dapat diperoleh melalui menu Smt Genap 2018/2019. Sebelum melanjutkan, perlu saya sampaikan bahwa dengan mengikuti perkuliahan Dasar-dasar Perlindungan Tanaman semenster genap tahun 2018/2019 ini maka Anda TELAH MENYETUJUI seluruh persyaratan dan ketentuan mengenai pelaksanaan perkuliahan berpendekatan blended learning. Secara ringkas, perkuliahan Dasar-dasar Perlindungan Tanaman semenster genap tahun 2018/2019 dilaksanakan secara daring sebagai upaya untuk mendukung kebijakan Kemenristekdikti dan kebijakan Pimpinan Undana untuk melakukan perkuliahan dengan dukungan materi daring. Melalui perkuliahan berpendekatan blended learning ini, mahasiswa diharapkan:

1. Melakukan registrasi mata kuliah secara daring dan memeriksa hasil registrasi daring (dalam jaringan atau online) dengan melalui widget Registrasi Mahasiswa di bilah kanan bagian atas. Baca panduan di bawah setiap pertanyaan sebelum mengisikan jawaban. 
2. Mempelajari materi kuliah untuk menanyakan permasalahan yang belum dimengerti pada saat kuliah luring (luar jaringan atau offline atau tatap muka). Ketika membaca materi kuliah jangan menghapalkan hal-hal yang Anda baca, tapi pertanyakan setiap hal, termasuk istilah yang Anda belum mengerti. Tapi jangan tanyakan istilah pada saat kuliah luring, juga jangan tanyakan melalui kotak komentar. Pada saat kuliah luring tanyakan permasalahan yang berkaitan dengan tulisan yang dibaca. Batasi pada lingkup tulisan yang dibaca, sisakan permasalahan lain pada saat kuliah luring hari berikutnya.
3. Melakukan perkuliahan daring pada saat dosen berhalangan hadir memberikan kuliah luring dengan cara mengikuti panduan yang akan diberikan sehari sebelum hari kuliah bila dosen berhalangan hadir.
4. Menyampaikan komentar dan mengajukan pertanyaan di bagian bawah setiap tulisan. Sampaikan komentar secara singkat mengenai topik yang Anda pahami dari setiap tulisan. Ajukan pertanyaan mengenai permasalahan yang Anda dapat gali dari membaca setiap tulisan, jangan menanyakan istilah. Juga jangan menanyakan hal-hal yang tidak berkaitan dengan topik tulisan. Sebaiknya terlerbih dahulu ketik komentar dan pertanyaan menggunakan Word, usahakan singkat tetapi jelas, tidak lebih daripada 50 kata, lalu salin dan tempel dalam kotak komentar. Komentar dan/atau pertanyaan yang disampaikan melalui kotak komentar tersebut akan digunakan sebagai dasar penilaian softskill.
5. Mengerjakan Tugas. Kerjakan tugas dengan mengikuti prosedur yang diberikan dan kumpulkan file laporan tugas dalam format PDF dengan memasukkan melalui kotak yang disediakan di bawah prosedur setiap tugas.
6. Mengikuti UTS/UAS yang akan diberikan secara daring dengan mengikuti panduan yang akan diberikan pada saat ujian.

Sesuai dengan tuntutan paradigma Education 4.0, saya tidak mengharapkan mahasiswa menghapalkan materi kuliah, melainkan memahami dan mempertanyakan setiap hal yang disampaikan dalam tulisan materi kuliah. Mempertanyakan segalanya adalah karakteristik dasar ilmu pengetahuan, yang membedakan misalnya ilmu pengetahuan dengan agama. Saya juga mengharapkan dapat mengembangkan berbagai konsep yang dipelajari dengan fenomena nyata dan untuk menjawab permasalahan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari.

Sebaiknya jangan menanyakan soal istilah, melainkan cari sendiri pengertian istilah dengan mengklik tautan yang saya sertakan. Jangan bertanya dengan memulai pertanyaan dengan "Apa yang dimaksud dengan ....". Saya berusaha untuk menyertakan tautan terhadap setiap istilah baru, tetapi bila istilah yang tidak Anda mengerti belum disertai dengan tautan, silahkan tanyakan kepada Profesor Google. Saya akan sangat senang bila Anda bertanya mengenai permasalahan yang berkaitan dengan materi tulisan. Dalam hal ini permasalahan berkaitan dengan kesenjangan antara isi tulisan dengan yang dapat Anda pahami. Bertanyalah dengan memulai pertanyaan dengan menyampaikan permasalahan dan kemudian menanyakan jalan keluar dari permasalahan.

Untuk memperoleh contoh, silahkan komentar dan pertanyaan yang disampaikan oleh mahasiswa semester sebelumnya pada bagian bawah tulisan-tulisan pada BLOG LAMA. Usahakan belajar secara pintar untuk menjadi lebih pintar sebagai generasi Jaman Now.  Sebelum mengakhiri, saya persilahkan Anda mengklik menu Smt Ganjil 2018/2019 dan membaca seluruh ketentuan dan persyarakat mengikuti mata kuliah ini. Mohon untuk membaca sampai benar-benar mengerti.

Hak cipta blog pada: I Wayan Mudita

Hak cipta selurun tulisan pada blog ini dilindungi berdasarkan Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported License. Silahkan mengutip tulisan dengan merujuk sesuai dengan ketentuan perujukan akademik.